雨雨雨，田野农夫会从今秋丰收、菜畦肥美来欣赏雨；政府官员会从民生水利、米价平昂来欣赏雨；市井小民会从枕席凉爽、今夜梦好来欣赏雨；司机伞贩会从往来频繁、生意兴隆来欣赏雨。只有诗人词人，他们飞想沉思，脱略了任何实用利益的观点，用纯美的眼光来欣赏雨。
大概是词比诗更婉约柔和吧，那幽韵冷香，最适宜描摹雨景，谁读到蒋捷的<虞美人>，都会为他听雨的内涵而著迷：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无凭，一任阶前点滴到天明！
少年的红烛雨景，是一片晕红、暖洋洋的，荒唐的乐事不少；壮年的乌云雨景，是一片灰铅，冷寂寂的，心头的压力沉重；老年的白发雨景，是一片苍白，阴飕飕的，百事都已经绝望。喔，雨声里的回忆色彩与寒暖，竟是如此判然不同的。
少年听的雨声短，所以句子也短，只有二句；壮年听的雨声长，所以句子也渐长，有了三句；老年听的雨声无边无际，所以句子也绵延极长，七字句后再加九字句，竟衍成四句。
雨声短是容易入梦；雨声长是睡少醒多；雨声无涯无尽是恒夜失眠等待天曙了！春梦恨短，冬夜恨长，所听到雨声的长短久暂，恰好与心头愁情的浓浅多少，成了正比。
少年在歌楼上听雨，罗帐歌舞，那时蒋捷高第进士，意气风发；壮年在客舟中听雨，雁叫西风，那时国事扰扰，大局不稳，内心充满了无力感；老年在僧庐下听雨，任由雨滴天明，那时南宋已亡，蒋捷隐居不出，虽有人多次引荐，他心如死灰，再不允许自己有繁华的梦想，所以不同阶段雨声的美，乃是蒋捷一生苦节贞心所化成的。
吾人学习词人赏雨的慧心，懂得雨有色彩的视觉美、音响的听觉美、温度的触觉美，更有心境的感受美。
烟雨凄迷，在酝酿花季的时刻，是上天自己在做诗，等到雨急花狂以后，那幅花自飘零水自流的景象，上天就来催人做诗了。
在雨声里留心去看，青草的绿色悄悄地侵上了台阶，溪边的水痕悄悄地占上了滩石。
在雨声里，你明白是谁做出了寒冷来欺侮花，是谁挟来了烟雾困住了柳，不久，梨花上都是泪。
在雨声里留心去听，这既不开花又不结果的竹子，才算有了贡献，竹子总是最先报告，雨那特殊的清音是如何忽徐忽疾的。
在雨声里，一张枯黄的荷叶上，点点滴滴，让多少弦管瑶珮惭愧。
在雨声里，原本很亲近的山，也有了远逃的企图；原本很老的树，也有了少年的诗情画意；原本一池死水，也有了东奔注海的雄心了。
细细地分，江湖船篷上的雨声，有点侠意；山径黄叶上的雨声，有点僧意；松枝幽香中的雨声，有点仙意；豆棚瓜架下的雨声，有点鬼意。
在雨声里，猜猜天如果也懂得相思，天的相思泪就不像人间只有两行罢了！
雨声是最怕与老泪一起流的，小雨空帘，最怕见老年英雄的泪。
在雨声里，乐观的人总在想：明朝的花还能不烂漫瑰丽么？